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家长为学生选择一对一课外补习班

家长为学生选择一对一课外补习班，就是为了能让学生在短的时间内把学习成绩提上去。毋庸置疑，一对一课外补习班的提分效果是要比传统大班课更加显著的，无论是基础底子好的学生还是基础比较薄弱的学生，选择一对一课外补习班方式都会更好，在很短的时间内就能看到效果。

家长一定要帮学生找到教学经验丰富，知识底蕴深厚，且和学生性格相切合的老师，这样的话在进行一对一课外补习的时候，学生就能很容易和老师建立起“朋友”的关系，就能很轻松的拥有好的学习氛围，进而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，学习效率自然就提高了上去。

高中英语辅导班会教会学生博闻强记,不要只看教科书

高中英语辅导班会教会学生博闻强记，不要只看教科书。其实语言材料的输入量越大，学生的语言能力才提升越快，当中，背诵是加强语言材料输入好的方法，也是的语言学习环节。学生在学习的时候不要脱离课文去记单词，还要时刻注意生活中和英语相关的东西，例如电影、歌曲、新闻、报纸、、网上出现的英语。这些英语大多比书本上的有趣、生动，且实用，也是学习语法和口语的好方法。

学习英语随时开始都不晚，只要有学会英语的自信，而建立自信的过程就是不断犯错误的过程。只有积极面对自己所犯的错误，成绩才能提高。并且，学生也要学会总结，在学习中要推测规律，善于模仿正确的发音，了解知识的背景，这样记忆起来也是会比较省时省力的，还要学会识别语言的应用环境，学以致用才是基本目的。

暑期自学一套初升高衔接教材

暑期，自学一套初升高衔接教材或者报初升高辅导班，从往年的经验看，学生进入高一后，适应高中学习生活更快，学习更自信和主动，平均学习成绩要比没有参加过衔接班的学生要好。

对于即将升入高中阶段的学生，每个高中教师几乎都提出一个忠告：千万不要以为离***还有三年，高一年级就可以马马虎虎地学习。据以往的经验来看，很多学生经过初三紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。

怎样适应高中生物的记忆

?怎样适应：

高中生物的记忆很大程度上是理解，在理解的基础上要结合其他学科的知识进来，这个时候结合的知识基本上都是数学、物理、化学的知识。没有活跃的思维，生物很难学透、学精。

1）高中必修的教材一共有44本，再加上选修的课程，知识量非常大。单就学一科就由原来的40多个考点增加至200多个考点。

2）难度大：

学习的难度加大许多而选修课程又是在必修的基础上进行拓展，加深加难。

3）知识断点：

初中与高中的课程有许多是断档的，更有许多初中没但高中默认你会的这部分知识，学生只好通过课外辅导去解决。

4）时间紧：

一般高中会选择在高二下学期进入轮复习，也就是说40多本的必修教材要放在两年就全部完成，可想而知分配给每个学科的时间是少之又少，许多学生平时忙着追赶进度根本没时间拓展练习和巩固知识。