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厌学是学生对学习的不好的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。高中也是出现厌学学生高峰期的一个阶段。

高中生出现厌学态度的原因有哪些。

一、学生自身原因

二、家庭原因

三、学校教育原因

高中生厌学现象的产生，有来自多方面的因素。

1.个人方面。首先，要树立崇高的理想、目标，树立坚定的信念。

2.教师方面。教师的观念要转变，偏见要改变。

3.家庭方面。作为家长，首先改善与孩子的交流和沟通方式。

辅导机构能帮助学生及时纠正学习中的误区

辅导机构能帮助学生及时纠正学习中的误区、避免踩坑踩雷，及时查缺补漏，如果学习方法错了也能及时调整过来，避免做无用功，更能保证学习效率。众所周知高中课程多、时间紧、压力大，原本的学校生活和繁重的课业任务就已经让学生喘不过气了，再报辅导班无疑是在压榨学生的时间。有的学生刚下学就转战辅导班，没有丝毫休息，这样高强度的学习反而不利于学习效率，是在透支学生的体力和注意力，难以保证学习质量。

高中生英语补习班课程多元化

学生在参加补习班的时候，老师的教学水平是非常重要的，一般情况来说，老师的教学水平高不仅仅会给学生带来更好的学习效果，还会根据学生的学习需求来教学，这样的教学水平会让学生在学习英语的过程中得到更好的提升。

现在市面上的高中生英语补习班的课程非常多元化，这不仅表现在上课时老师和学生的丰富互动，还能够将传统的只输入不输出的教学现状给打破，让学生们能够更好更积极地投入到的学习英语的氛围当中，让学生通过多说多听多练，来提升学生的学习积极性，从而帮助他们提升有效的成绩。