天津高中辅导费用承诺守信「衡联教育」

数学老师补课好不要去上人多的辅导班

不过如果自己去找数学老师补课好不要去上人多的辅导班，寻找15个人以下的辅导班比较好，因为老师的工作量不是太大的，他会保证质量，如果人多了，就会流于形式，孩子不但学不到知识而且还会浪费时间。对于人数多的辅导班，往往就以赚更多的钱为目的了，不会有什么效果，这里家长们要注意选择了。

在考试中基础知识的考题占很大一部分比例，数学成绩差很大的原因就是基础没有掌握。在自己进行数学补习时，我们应该先构建基础知识网络。具体方法是从自己需要学习章节的公式定理等这类基础知识入手，记忆与理解后先尝试练习一些基础习题，利用公式定理进行简单计算解答，要做到不打开课本遇到基础题型时我们也能轻松作答。

不补课的学生放假回来还是需要调整学习态度?

在日常参加补课的学生，他们做题的速度更为迅速，因为对于他们而言，不仅要完成学校所布置的作业，还要去完成补习机构的作业，因为所完成作业的时间都是有限的，所以说他们的速度自然也会慢慢的提升，学习效率也会有所提高。

通常补课的学生他们对于学习的态度会更加认真，因为补课费都是相当昂贵的，而为了回报父母所以说他们也不会懈怠学习，另外还会因为学校与补习机构无缝衔接，使学生们一直处于学习的态度，这样他们的学习态度自然没有太大变化，但那些不补课的学生他们放假回来还是需要调整学习态度的，所以经常会有老师说一放假你们的心就收不回来了。

保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚,标点正确,布局合

?保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚，标点正确，布局合理，增加整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了一定认识后，会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。