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如何正确分析孩子的学情

其次一定要正确分析孩子的学情。不同的孩子不同的学情应该选择不同的老师补习不同的内容，甚至可能还需要选择不同的上课方式（一对一或小班），这里面涉及到孩子的性格、智力因素、学习习惯等等。举个例子，如果孩子在一所名校上学，可是老是听不懂老师的讲课，自信心严重受损，但孩子很好学也很勤奋，这个时候肯定就需要给孩子单独找一个老师来补课（千万不要再随大流随便找个辅导班上大课），这个老师不需要能力多强，更不需要他能讲奥数难题，而是需要这个老师带着孩子跟随学校的学习节奏反复打磨基础知识和基本方法，确保孩子上课能跟得上；

学习效率影响学习成绩,是重要的因素

学习效率影响学习成绩，是重要的因素。很多同学语文成绩提高慢，都是因为没有掌握方法和学习的效率，阅读速度慢、书写速度慢，那么如何提高学习效率？肯定和练习是离不开的，但是前提是理解，你要理解什么是学习效率，理解通过什么方法可以促进学习效率。校内的语文老师，教学的***是基础知识点，也就是语文试卷上70%的分值考点，这是语文教学必须保证全班一半以上的同学是可以掌握这70%的内容。

补课的学生可以分为两种情况

补课的学生，针对补课的学生而言，可以分为两种情况，一种是学生比较喜爱学习，对补课也不抗拒，这类学生补课可能会在一定程度上让自己有一个巩固和补充，学生们的成绩也能够得到一个很好的提升。

另一种情况就是学生不愿意学习，上学的时候不好好听课，而且自身对补习班也是非常的抗拒，所以，这类学生即使去补习班，其实也是浪费时间和金钱，学生们的成绩也是很难提升。