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初中学习成绩不好的学生

在这种情况下，初中学习成绩不好的学生，多数都是学习态度有问题的学生，如果学习态度端正，智商不差，考上高中没有多大问题，而那些学习态度不好，学习没有内驱力的学生，在辅导班的补课作用下，即便是考上高中，也无法适应高中的新要求。

第二，缺乏自学能力

初中补课太猛，学生的每个和假期，都被“安排的”很充实，这其实是一种拔苗助长的教育方式，虽然孩子成绩可能也很不错，但是如此密集的补课安排，剥夺了孩子***思考，***解决问题的能力，而且久而久之，形成了，依赖辅导的心理，在学校里也不能全力以赴。

到了高中，学习的内容和考试的难度，要求学生有很强的自学能力，能够主动发现自己的问题，然后自己去解决问题，缺乏这个能力的学生，高中就会掉队。

有必要送孩子去上“初高中衔接班”吗?老师的,值得家长参考

此外，在各种衔接班当中，由于的重要性，初中升高中的衔接班就显得尤为重要了。于是在中考结束后，大多数家长都愿意让学生在衔接班中度过接下来漫长的假期。

事实上，从初中迈入高中，必要的衔接不可或缺

说实话，学习成绩不理想的学生，补课是很正常的事情，但当大多数的学生都被送到衔接班时，家长和老师们需要仔细思考，这个假期的衔接，难道只是让学生掌握新知识就够了吗。

有必要送孩子去上“初高中衔接班”吗？老师的，值得家长参考

不得不说，当学生从初中步入高中后，突然加大难度的学习课程，使很多人丧失了学习下去的信心，于是学生们利用初升高的衔接班，提前熟悉一下高中的知识体系，这很正常。

中考成绩差的学生,情绪低落,垂头丧气,家长们也满脸不悦

比如高一数学，一开始就学函数，在***中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。通过对历年***情况的了解、调查和分析，没有思想负担，轻松上阵的考生之外，发挥得都非常好，甚至超过自己的心理预期。而具备一种良好的心态，绝非一朝一夕的事情，也就是说，对高中的孩子来讲，在进入高中学习前，就必须学会控制自己的心态。从大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两种情况比较突出，中考成绩的学生，心情异常激动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也非常高兴；另外一种情况就是，中考成绩差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，甚至埋怨、指责。