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2、思想松懈。

初中数学拔尖的学生，如果用初中方法学习高中，没有在思想上重视，方法上改变，容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力，到了初三“临时抱佛脚”，也有可能成绩突飞猛进，但在高中数学中就很难办到，因为高一是高中三年中关键、打基础的阶段，一旦落下就很难赶上。

3、基础不实没补上。

初中基础不扎实，掌握不好，到高中进一步学习就会有一定困难，因此要对初中知识进行查缺补漏，打好基础，到高中才能学得更好。

1、快活阅读动动脑，练练笔，保持一定的学习状态，比如上一些有益的网站，接触一些数学史、数学文化、数学的名人逸事等都可以引发对数学的兴趣。

2、知识储备整理一下自己的缺陷，如初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材可以进行预习，适当连一些基础的题但不提倡大量做题。

3、对于特别的学生可以不上预习班，锻炼自己在家自主学习。

初中语文与高中语文的区别

1、选文上的区别

选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强，因为高中生接近成年，应具备这种能力和修养。

2、文言文的区别

初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。

初中分流咱们说不出来是好是坏

其实初中分流咱们说不出来是好是坏，咱们只能上边有政策下边有方法，毕竟本意都是为了促进教育。实话实说现在的专科生就是比本科生多很多，现在学习不好考普高的话也是会在普高里进行分流的，普高进行分流然后考上高职的话，还不如自己一开始就上职高然后职高三年磨炼了技能，大学专科三年继续磨炼技能，等到自己一踏足社会自己就相当于有了6年的经验积累。

初中英语死记作文模板拿高分

初中学习较单一，习惯于“听、背、默”和书面作业，解题更依赖于老师；进入高中后，老师上课更注重带领同学分析，而少了反复讲题的环节，许多问题要求学生***思考和分析。高中的学习中，学生还要克服初中养成的死记硬背、重做题轻理解、重计算轻概念的学习习惯，因为***题不再死板出现，而更考察学生理解能力和综合解题思维。在这里，就有老师为大家准备的“直击***漏洞”“10分钟搞定选填”等等，都可帮助我们渡过高中三年学习困扰。以上这些，无偿获取。例如初中英语死记作文模板即可拿高分，而***英语作文主题多变，模板句式非但不能加分，甚至会因为套作而扣分；在阅读方面，初中“勾关键词直接找”的方法已经完全不适用***英语阅读，而更需要考生能在理解的基础上以多种解题方法辨析陷阱。